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“爱”与“害”一个孩子如何成为有用之才，一直是人们关注的热点。其实，一个孩子的成才关健往往在于家长、老师的教育目的和教育方法。通过郑板桥教子的故事，我们可以清醒地看到：教儿英过娇，当使其自立自强。前些日子，在报纸上读到一则“虎不搏羊”的新闻。久居笼中的老虎，面对放在眼前的一只活生生的羔羊，竞性然发愣，这不禁使人仔然。但仔细想想，老虎日常饥则食来，渴则水至，又禹知困恢时需自己动手呢?笼中之虎，固使人
