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初三的思索
初三的思索-有人说，初三生活不是人过的日子，充满了竞争，充满了火药味；也有人说，初三生活最富有人情味，同窗数年，即将分手，充满了依恋之情；还有人说，初三生活最有憧憬，最有希望，对未来，充满了幻想……――题记我思索着……初三学期一开始，老师就说：“同学们要以饱满的情绪迎接初三。”我实在想不出为什幺要用“迎接”这个词语，它的滋味实在是……一天之中最艰难的莫过于早上从床上爬起，在和自己进行几轮斗争之后，
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用青春迎接初三-草长莺飞，时光荏苒，此刻的我们已经踏入了初三。抬起头看天空中耀眼的阳光，心里面多了一份期待，一份欣喜。老师们说，初三是我们人生的第一个转折点。当我们跨入初三的门槛时，我们便不再是每天无忧无虑的小朋友，也不再是那群带着红领巾的小学生，更不再是每天依旧上网看电视的初中生。初三，我们的肩上扛着一份责任。开学第一天，老师问：初三意味着什么？我想，我的回答是：初三意味着拼搏。奥斯特洛夫斯基曾
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迎接初三-还没来得及和初二说声再见，就已经被时间推上了初三的战车。还没享受够爸妈的怀抱，却不得不奔向远行的驿站。我们，一群初三少年，带着童年的天真，学着中年的老成，用我们的执着在蓝天下抒写我们自己才能破译的心声密码。初三，我们的梦曾几何时，向往NBA球星，为了观看NBA赛事，着迷到忘了吃饭时间；曾几何时沉迷于日本漫画，即使“挑灯夜读”也在所不惜；曾几何时，为了自己的文章能发表，在“孤灯寒窗”之前，
查看全文初三学生学习计划作文第19篇
不少新初三生已经在假期报了辅导班，有的学生也未雨绸缪很早就到书店买了大量辅导书，大家全力以赴迎接初三。除了知识储备外，新初三生第一步应当是要找好自己的位置，通过对自己过去成绩的分析，合理定位，锁定合理的目标。什么是合理的目标?比如中等生要求自己在初中的最后一段时间里在学习上突飞猛进，赶超学习成绩最好的学生，就不现实。新初三生要通过第一次月考找准自己在班级、年级中的位置，树立一个经过自己努力可能实现
查看全文班主任新学期工作计划集锦第19篇
一、班级情况分析 从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的――班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利迎接初三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。 二、本
查看全文三年级班主任教学工作计划范文第5篇
踏入初三年级，就已经进入了冲刺中考的重要阶段，开学几周以来，我班在各个方面都做了完善。 一、总结初二，迎接初三。 我班从七年级开始就引领、制定目标，让学生逐步适应班级、学校的规章制度，而在八年级，我们开始规范并完善所制定的目标，让学生进一步严格要求自己。如今，踏入初三后，我要求学生遵守制度，突破自己，取得进步。对于七八年级，我们也做了一系列的总结。 1.由我班负责量化的班长在假期期间计算八下
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