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汉语拼音是小学语文教学的基础,是学生学说话,识字的有效工具.幼小衔接作为目前教育教学中的重点内容深受社会各界的重视,汉语拼音教学作为语文课程学习的基础,其重要性是不言而喻的.因此如何做好幼小衔接阶段的拼音教学成为一个比较重要的教学任务.解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都具有重要意义。幼小衔接汉语拼音教案一教学目标1.学会16个整体认读音节。2.复习应用标调法
