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两只鸟蛋教学课件
两只鸟蛋教学课件第一课时一、巧设情境,激发兴趣师:(放伴奏歌曲《小鸟》师生加动作。)请大家一起跟我做!师:这首歌唱的是什么?师:你了解关于小鸟的哪些知识?师:小鸟的家在哪?师:对,有树的地方就有鸟儿身影,瞧(实物,两只鸟蛋)这是什么?师:我们今天主要来学习第九课两只鸟蛋(板书课题)二、交流识字方法,提高识字效率1.合作学习。出示带拼音的生字词,让学生先进行小组学习,会读的读给小伙伴听,不会读的互相
查看全文描写植树节的小学生作文
描写植树节的小学生作文篇一:我们一直认为自然资源是取之不尽,用之不竭,丰富的资源看来实在浪费,但是当我们观察大自然的运作,会知道任何一种资源不是无穷尽的,我们始终在等待,旁观看着每一种资源消耗殆尽,期待下一次会更好。有树的地方,就有希望;有树的地方,就有梦想;有树的地方,就有欢畅;有树的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的祝福:植树节快乐!迈开你的脚步,踏着满地的尘土,坚强的进行着你的征服,人
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