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为切当加强我校师资步队构筑，尽大略客观刚正地评价教师，典范教诲传授办理，健康鼓励、竞争机制，以最大限度地变动全部教师阐扬内涵潜力，增进教诲质量的周全进步，从而到达进步办学效益的目标，同时为评优选先及岗亭聘用供给根据，特订定本方案。第一条 考核原则：坚定民主、刚正、客观性原则；坚矜重进程、重实绩、讲实 效原则；坚定定性、定量相联合原则。第二条 考核内容：对教师工作的全进程进行考核，注重于师德师风、工
